7月12日，中央电视台戏曲频道“戏曲采风”栏目播放了《延边州京剧协会成立20周年侧记》，吉林省京剧院院长倪茂才的一段话发人深思：“我们不但要发现好的苗子培养成艺术人才，更应该培养一大批好的、有艺术鉴赏力的观众，（这样）我们专业院团才能更好地发展下去……”这句话道出了传承京剧国粹，弘扬中华传统文化的根本之所在。

     身为国家一级演员、第24届梅花奖得主，兼任着省文联副主席、省戏剧家协会会长等职务，倪茂才似乎对延边“偏爱”有加，他关心延边的京剧发展，尤其对延边京剧进校园工作十分关注。去年10月至今年6月半年多时间里，他就多次来到延边，陪同央视记者采访延边京剧进校园工作开展情况；出席延吉市春光小学“延边少儿京剧特色学校”揭牌仪式；出席延边州京剧协会成立20周年文艺演出，并登台表演，出席吉林省京剧院与延吉市春光小学合作发展签约仪式并签字……其实，所有这些“偏爱”，在倪茂才心中只归结为一个理念：就是对京剧艺术的传承、普及和发展。

     与许多京剧名角不同，倪茂才并未生长在梨园世家，家里甚至连跟艺术沾边的亲戚也没有。他笑着说，小时候自己完全是凭着对京剧的喜爱而加入了这个行当，11岁开始学戏，44岁捧得梅花奖，如今已经到了知天命之年，越来越觉得京剧的传承和发展最重要的就是人才的培养。作为京剧高派的第三代传人，他十几岁师从中国八大须生之一高庆奎的第二代传人李和曾。由于高派京剧要求演员先天条件非常苛刻，高派后继人已寥寥无几，能登台表演更是少之又少。因此，倪茂才常常担忧：“我最担心的是当代的青少年中，中国传统文化的精髓是否会被他们淡忘。”

     有一次倪茂才问儿子：“为什么年轻人不愿意听京剧？”儿子回答：“听不懂。”他又问：“周杰伦的歌你们听得懂吗？怎么还那么爱听？”儿子说：“他的歌节奏感强。”这次对话给了倪茂才很大触动。为了加快节奏，他在整理改编传统戏《孙安动本》时减少了慢板，收到了很好的效果。

     为了传承京剧艺术，倪茂才想了很多办法，组织开展了“百日集训”活动，聘请名师、强化训练；领衔整理恢复高派唱腔和代表性剧目，录制成音像光碟予以保存；多方协调，举办了“上海戏剧学院应届毕业生来长春汇报演出”活动，意在筑巢引凤。来到延边，看到孩子学京剧、唱京剧的热情，倪茂才总是掩饰不住发自内心的喜悦：“延边应当有更多懂京剧的孩子，如果能从他们中间出个京剧名角，那才是京剧发展的一大幸事。”

     听学生反映，小学毕业后想学戏可就难了。倪茂才立刻着手与延吉市春光小学签约，该校培育出的京剧苗子，可以经省京剧院推荐，优先进入专业戏曲学院京剧专业深造。此举是校团联合，发展京剧艺术的新尝试。他还透露，今年下半年，将在延边选出20至40人的京剧苗子，送入相关专业学校学习，让越来越多的“小戏迷”像他一样，因为从小痴迷而步入京剧艺术的殿堂。